2020-06-10 10:56:43 0
每個家(jia)(jia)長(chang)都(dou)是(shi)非(fei)常關心(xin)自(zi)己地(di)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)地(di)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)成長(chang)和發展是(shi)家(jia)(jia)長(chang)心(xin)里(li)最重要地(di)事情，但是(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)怎(zen)樣(yang)才(cai)算是(shi)發育(yu)的(de)好(hao)哪?，我們接下(xia)來就(jiu)給大家(jia)(jia)來分享一下(xia)，比較通常的(de)一些發育(yu)指標(biao)。
1-12月寶(bao)寶(bao)動(dong)作發育(yu)指標(biao)
1個月,頭能夠豎直(zhi)片刻;觸(chu)碰手掌會緊握拳頭;眼睛凝視，眼睛跟蹤紅球過中線，聽到聲(sheng)(sheng)音后有出(chu)現反(fan)應;自發細小喉音，傾(qing)聽說話(hua)聲(sheng)(sheng);眼跟蹤走動(dong)的人，一(yi)被人抱著就(jiu)會安靜下來。
2個月(yue),拉腕坐(zuo)起時(shi)頭豎直(zhi)短，俯臥(wo)頭可抬離床(chuang)面;搖玲能(neng)夠握住片刻;立刻注意大(da)(da)玩具，喜歡觸摸(mo)身(shen)邊的東西;會發(fa)出(chu)a、o、e等母音，發(fa)音表示(shi)高興(xing);開(kai)始微笑(xiao)，大(da)(da)人在逗引時(shi)會有反應。
3個月,俯(fu)臥抬(tai)頭45，抱直(zhi)頭可(ke)穩住;兩手握(wo)一起，可(ke)以玩搖鈴;眼睛跟蹤紅球180度，會(hui)追看物體;能(neng)(neng)夠(gou)笑(xiao)出(chu)(chu)聲音;能(neng)(neng)夠(gou)清(qing)楚地分辨出(chu)(chu)母親，見人(ren)會(hui)露出(chu)(chu)笑(xiao)容。
4個(ge)月,俯臥抬頭(tou)90，按摩呈(cheng)游(you)泳的(de)姿勢，扶其腋下時可(ke)以(yi)站立(li)片刻;搖動并注視撥浪鼓兩手一(yi)起舞弄;會把玩具放入(ru)口中(zhong)，能夠(gou)(gou)循(xun)著聲(sheng)音找到聲(sheng)源;高(gao)聲(sheng)叫，伊(yi)語(yu)作聲(sheng)，能夠(gou)(gou)分辨出(chu)他人(ren)生氣或(huo)溫和的(de)聲(sheng)調;能夠(gou)(gou)大笑出(chu)聲(sheng)。
5個月,輕拉寶寶腕部即可(ke)坐起(qi)，獨坐時頭身會(hui)(hui)向前傾;抓住近處玩(wan)具，伸手觸摸(懸吊桿);拿住一積(ji)木時會(hui)(hui)注視另一積(ji)木，會(hui)(hui)看著動(dong)的東西(電動(dong)玩(wan)具等);對人及物發聲，注視說(shuo)話者(zhe)的口型(xing);見到(dao)食物會(hui)(hui)表(biao)現出興(xing)奮的狀態。
6個月,仰(yang)臥(wo)翻(fan)身，伸展腳踢;會撕(si)紙，把弄到(dao)桌上(shang)一積木，用整(zheng)個手掌(zhang)握物(wu);兩手同時拿住兩塊積木玩具失落會找;叫名字(zi)轉頭，開始牙(ya)牙(ya)學語 ;自喂餅干;會躲貓貓。
7個月,獨坐自如，玩弄雙腳;把(ba)弄到小(xiao)手(shou)(shou)(shou)，會兩手(shou)(shou)(shou)分(fen)別抓東西(xi);積(ji)木換手(shou)(shou)(shou)，伸手(shou)(shou)(shou)夠遠處玩具;發da-da、ma-ma ，無所指(zhi)，會改變聲(sheng)音的高低(di)、強弱;讓喜歡(huan)的人(ren)抱，能認生人(ren)，對鏡(jing)有游戲反應。
8個月,雙手扶物可站立;拇指捏小丸，試圖取第三(san)塊積木;持續(xu)用手追逐玩具(ju)，有意識(shi)搖鈴，看到(dao)鏡子(zi)里的自己感興趣;模仿聲(sheng)音，會發出低聲(sheng)調的聲(sheng)音(自言(yan)自語);懂得(de)成(cheng)人面部表情(qing)，雙手捧杯子(zi)喝水，跟母親撒嬌。
9個月,開始會爬，拉雙手會走(zou);拇指和食指能夠(gou)捏住小(xiao)丸(wan)，丟(diu)掉手里的東(dong)西(拋球);從杯中取出積(ji)木(mu)，積(ji)木(mu)對敲會把東(dong)西塞入(ru)容器(qi)中，對微(wei)小(xiao)的聲音(yin)感興趣(鈴鐺);會歡迎，再見清晰(xi)的復音(yin)節;表示(shi)不要。
10個(ge)月(yue),拉欄桿站起(qi)，扶(fu)欄可走;拇食(shi)指動(dong)作嫻熟，雙手協調運動(dong)(撕開(kai)毛氈扣);拿(na)掉扣積(ji)(ji)木(mu)杯玩積(ji)(ji)木(mu)，尋找盒(he)內東(dong)西(xi);模(mo)仿(fang)別人的(de)動(dong)作，對(dui)(dui)細(xi)小東(dong)西(xi)感興趣;模(mo)仿(fang)發語(yu)音，根據語(yu)意(yi)而行動(dong)，使用(yong)母(mu)子互(hu)知的(de)語(yu)詞對(dui)(dui)話;懂得常見物及(ji)人，名稱會表示，認生，反復做受夸獎(jiang)的(de)動(dong)作。
11個月(yue),扶物蹲下取物，獨站片刻，四(si)肢爬行(xing)(爬臺階);打開包(bao)積木的(de)(de)紙，用兩(liang)個手指捏東西(xi);積木放入杯中，模仿推玩具小車，認知東西(xi)的(de)(de)關聯(lian)性;有(you)(you)意識地發一個字音，模仿母親說(shuo)話，知道制(zhi)止和(he)命(ming)令(ling)，發出有(you)(you)意義的(de)(de)音節;懂得(de)不模仿拍娃娃，用手抓東西(xi)吃，雙(shuang)手端杯子喝水。
12個月,獨站穩(wen)，牽一(yi)手可走;試(shi)把小(xiao)丸投入小(xiao)瓶(ping)，全掌握筆留(liu)筆道，把東(dong)西(xi)遞給別人(ren);蓋瓶(ping)蓋;叫媽(ma)媽(ma)爸爸有所指，向他要(yao)東(dong)西(xi)知道給，理解(jie)要(yao)求兒語(yu)的開始(汪汪);穿衣知配(pei)合，捉人(ren)游戲，會咀嚼食物(wu)。
1-12個月(yue)正是(shi)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)生長發(fa)育的(de)關(guan)鍵時期，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)有很多能(neng)力都是(shi)在這一階段內掌(zhang)握的(de)，但(dan)也需要爸爸媽媽們的(de)引導與鍛煉(lian)，幫助寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)更好、更快(kuai)地運用(yong)各項能(neng)力!
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